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              科技實驗自主探究

              2019-07-19滁州海亮學校本文被閱讀過3983次[推薦][打印][保存][大字體][中字體][小字體]

                      7月18日,歷時七天的的科學營終于迎來了高潮,同學在過去三天的參觀與聆聽名師大家的理論講解后,有了動手實踐的機會。

                      本次科學實驗共分為七個實際動手操作項目,其分別如下,項目一:金屬材料與顯微組織結構觀察分析;項目二:建筑結構實驗體驗;項目三:電子技術制作實訓——電琴制作;項目四:樂高機器人體驗;項目五:探秘水動力模型火箭;項目五:物理光學——牛頓三棱鏡實驗;項目七:自制光學魔術鏡。其中項目一由材料科學與工程學部副主任孫建林教授介紹北京科技大學材料國家級實驗教學示范中心的基本情況,并由材料學院劉國權教授講解《金相史話》,帶學生們走進神奇的金屬材料世界。

                      項目四涉及機器人領域中,我們體驗的是用樂高親自動手搭建簡單機構及造型,初步體驗機械原理在機械結構中的實際運用。

                      項目五的水火箭制作,可謂人聲鼎沸,它深受同學們喜愛,大家動手制作和發射水火箭,更直觀了解導彈、運載火箭的發射升空和回收過程了。還有電子琴,我們同學們都完成了老師的要求,當發出音樂的一剎那,都激動不已。

                      科技是美麗的,也是對催人奮進的,今天的科學實驗將給我增加學習動力。

               

              (作者:張天怡, 裴心怡 ,陳繪羽)
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